biosphere怎么建立_用bios建立新用户

       感谢大家在这个biosphere怎么建立问题集合中的积极参与。我将用专业的态度回答每个问题，并尽量给出具体的例子和实践经验，以帮助大家理解和应用相关概念。

1.能不能在生物圈以外建立一个适合人类生存的生态系统？为什么？

2.为什么要建立生物圈保护区？

3.生物圈城乡统筹的模式是什么?

4.生物地理复习资料

5.人类对生物圈的影响辩论会正方怎么对反方提问？

6.“生物圈Ⅱ”实验的进行，说明人类现在无法在生物圈外建造一个适合人类生存的独立环境。

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能不能在生物圈以外建立一个适合人类生存的生态系统？为什么？

       不能，里面的氧气会随着人口的增长越来越少的。人们在里面不会生存太久

       下面是一份资料

       美国建于亚利桑那州图森市以北沙漠中的生物圈2号是一座微型人工 生态循环系统,因把地球本身称作生物圈1号而得此名。它由美国前橄榄球运动员 约翰·艾伦发起,并与几家财团联手出资,委托空间生物圈风险投资公司承建,历时8年,耗资1 ?5亿美元。

       1991年9月26日4男4女共8名科研人员首次进驻生物圈2号,1993年6月26日走出 ,停留共计21个月,在各自的研究领域内均积累了丰富的科学数据和实践经验。来自英国、墨 西哥、尼泊尔、南斯拉夫和美国等5国的4男3女共7位实验人员在对首批结果进行评 估并改进技术后,于1994年3月6日二次进驻,工作10个月后于1995年1月走出。他们在这期间 对大气、水和废物循环利用及食物生产进行了广泛而系统的科学研究。 生物圈2号是世界上最大的闭式人工生态系统。它使人类首次能够在整体水平上研 究生态学,从而开辟了了解目前地球生物圈全球范围生态变化过程的新途径。更为重要的是, 它将作为首例永久性生物再生式生保系统的地面模拟装置而有可能应用于人类未来的地外星 球定居和宇宙载人探险。

       一、概况

占地1?28公顷的生物圈2号的地上部分为涂有粉剂的立体钢架构型,配有双层玻璃 窗板;地面部分为焊接不锈钢板,并用钢垫密封。总体积约为180000m?3。其内部主要由7种 生态群落区和两个大气扩张室(也称作“肺”)组成。此外,还设有能量中心和冷却塔等设施 。其外观及有关结构参数如表1和图1所示。

       为了减轻立体结构的负荷,生物圈2号的内部压力略高于周围大气压。众所周知,温 度改变必然导致压力变化,而这种伸缩中的压力变化足以破坏玻璃窗板(计算值极易超过kPa ）。为了解决这一矛盾,没有像通常那样采取抵抗压力的措施,而是为该圈装配了两个称为“ 肺”的体积可变室，以使大气在恒压下胀缩。两“肺”就如同巨大活塞通过密封膜连接在气 缸上一样,上下垂直运动距离约达15m。活塞重量产生相对于周围大气压力的内部正压。正压 具有两大优点:不论什么地方有泄漏,内部大气就会向外扩散从而保证排除外界污染；活塞的 持续下滑则表明某处出现泄漏。两“肺”的体积占到该圈密闭体积的30%。

       除上述设施外,其内部还包括分析、医疗、兽医、监控、维修、锻炼、影视等室,分布在不同 部位。

       与地球生物圈类同,生物圈2号在物质上闭环,通过工程手段禁止它与外界大气和地 下 土壤进行物质变换。在能量上开环,允许太阳光通过玻璃结构供植物进行光合作用,同时引入 电能供技术系统操作运转。在信息上也同样开环,通过计算机系统、电话、摄像、电视与外 界进 行数据信息交换,并通过电视可以与外界工作人员及亲属进行面对面的交谈,还可放映**和 收看商业电视节目。电能及热控能源从外界通过气密装置输送进来,当进行能量转移时,不允 许内外流体进行任何形式的交换或混合。

为什么要建立生物圈保护区？

       开发资源可以为人类提供新的物质财富，且避免因未被利用而造成的浪费。

       将废物作为资源进行再开发，可以充分利用有效的资源，可以减少废气物数量进而减轻处理的负担；可以节约非再生资源，以便为后代多保留些生活资料。

       资源开发的战略是合理开发非再生资源；努力开发可再生资源，但在开发植物性可再生资源时，应特别注意保护植被和保护生物种。

       建立资源节约型国民经济体系，高度重视节约资源，改变以大量消耗资源为特征的粗放经营，提高资源的利用效率。重点建立以草地、节水为中心的农业生产体系；以节能、节材为中心的工业生产体系。缓解资源不足。秉承国家倡导节能减排，应大力发展循环经济。

扩展资料：

       补偿资源与环境是人类可持续发展的需要。

       可持续发展的内涵有三个方面：一是在经济发展过程中，可以使用不可再生资源，但要求这些资源能够得到更新和替代；二是可以使用可再生资源，但要求以这类资源的再生能力为限；三是可以排放污染物，但要求排放量与环境的自净能力相平衡。

       从目前的实际情况，经济发展对不可再生资源、可再生资源的消耗，以及污染排放对环境的污染，都超过了其限度，合理补偿迫在眉睫。

       百度百科-资源开发

生物圈城乡统筹的模式是什么?

       生物圈保护区是一块因其生态价值而被公认和受到保护的土地。理想的生物圈保护区包括地球上代表重要生态系统和群落的未经干扰的自然环境。生物圈保护区是为了保护生态带的遗传多样性，支持研究和教育、协助地方上的可持续发展而建立的。对生物圈保护区的官方声明和国际认可是为了保护有生态价值的地区免受开发和破坏。从1976年起，在联合国批准下开始建立生物圈保护区的国际网络。在联合国方针指导下，每个生物圈保护区都要由本国生物圈保护区委员会提议、审核和建立。国际生物圈网络成员之间的交流有助于保护区管理者分享数据，并进行管理策略和问题的比较。

生物地理复习资料

       生物圈城乡统筹　　

       生物圈城乡统筹即联合国教科文组织-熙可集团（中国）生物圈城乡统筹，简称UNESCO-CHIC BIRUP，被列为联合国教科文组织在全球的示范项目。该项目旨在全球促进发展中国家缩小城乡之间的差距、重新定义城乡关系和都市农业，实现城乡一体化的经济、社会、环境、文化和教育的可持续发展。[1]联合国教科文组织彼得·道格斯博士表示，BIRUP项目由巴南区政府、联合国教科文组织、熙可集团三方合作，这一项目将城市和农村发展两个问题综合起来考虑，联合国教科文组织将贡献他们在城乡关系上的一些国际经验。[2]生物圈城乡统筹城乡统筹模式是以市场经济为引导，以规模化现代农业为产业基础，以高品质农商教育和科技研发为引擎，促进三产业联动以及生产、生态、生活的平衡，实现“城中有乡、乡中有城”的城乡一体化发展的新格局，从根本上解决中国的三农问题。联合国教科文组织?致力于人类应对环境变化的“人与生物圈计划?”创立于1970年，现有114个国家参与，是该组织世界文化遗产项目外的第一个科教项目。联合国教科文组织和熙可集团签署的BIRUP项目是“人与生物圈计划”的有效实践载体之一。这个计划的根本特点是将农村人口留在农村，在农村土地上建立新型城市，通过绿色的生产方式及可持续的绿色生活方式帮助农民消除贫困，在改善经济社会地位的同时保护生态平衡和人与自然的和谐关系

人类对生物圈的影响辩论会正方怎么对反方提问？

       地理的 自然环境

       一、世界第一大洲

       1、地球位置：亚洲大部分位于东半球、北半球。

       2、濒临海洋：亚洲北部为北冰洋，东部为太平洋，南部是印度洋。

       3、相临大洲及分界线：亚洲西北以乌拉尔山、乌拉尔河、里海、大高加索山、黑海和土耳其海峡与欧洲为界；亚洲西南以苏伊士运河与非洲为界；南面隔海与大洋州相望；东北隔白令海峡与北美洲相望。

       4、亚洲是世界上面积最大的洲，也是跨纬度最广、东西距离最长的一个洲。

       5、亚洲分区：按地理方位将亚洲分为东亚、东南亚、南亚、西亚、中亚、北亚。

       6、中国位于东亚，东亚还包括朝鲜、韩国、日本、蒙古。

       7、中国北邻北亚，西邻西亚和中亚，西南邻南亚，南邻东南亚。

       二、地形和河流

       1、亚洲地形特点：地面起伏大，中间高，四周低；地形复杂多样，以高原、山地为主。

       2、主要河流及注入海洋：鄂毕河、叶尼塞河、勒拿河注入北冰洋；黄河、长江、媚公河流入太平洋，恒河注入印度洋。

       3、河流分布特点：大多发源于中部山地、高原的河流，呈放射状流向周边的海洋。原因是亚洲地势中间高、四周低。

       4、湖泊：里海~~世界最大的湖泊，咸水湖；贝加尔湖~~世界最深、蓄水量最大的淡水湖；死海~~世界陆地的最低点。

       三、复杂的气候

       1、气候特点：复杂多样，季风气候显著，大陆性气候分布最广。

       2、气候影响因素：纬度因素~~亚洲跨热带、温带、寒带，纬度越高气温越低；海陆因素~~亚洲东、南、北三面濒临海洋，降水东部、南部多，中部、西部少；地形因素~~青藏高原、帕米尔高原因为海拔高，形成了高原山地气候。

       3、主要气候类型：热带雨林气候，热带季风气候，亚热带季风气候，温带季风气候，温带大陆性气候，热带亚热带沙漠气候，地中海气候，高原山地气候，寒带气候。

       4、温带大陆性气候：它是亚洲分布范围最广的气候类型，它覆盖了亚洲的中、西部，其气候特点是冬季寒冷而漫长，夏季温暖而短暂，全年降水稀少。

       5、季风气候：主要分布在亚洲东部、南部，其特点是一年中风向随季节发生大规模变化，降水季节变化大。不足之处是易发生旱涝灾害。

       6、非洲气候分布特点：以赤道为中心，气候类型南北对称分布；以热带气候为主，热带雨林、热带草原气候分布很广。

       人文环境

       一、 人口最多的大洲

       1、2000年，世界总人口共60.55亿，亚洲人口约36.8亿，占总人口的61%，是人口最多的大洲

       2、世界人口超过1亿的国家：中国、印度、美国、印度尼西亚、巴西、巴基斯坦、孟加拉国、俄罗斯、日本、尼日利亚。

       其中亚洲有六个：中国、印度、印度尼西亚、巴基斯坦、孟加拉国、日本。

       3、除南极洲外，世界各洲人口数由多到少依次是

       亚洲、非洲、欧洲、拉丁美洲、北美洲、大洋州、南极洲

       4、除南极洲外，平均人口自然增长率由高到低排列依次是

       非洲、拉丁美洲、亚洲、大洋州、北美洲、欧洲、

       5、亚洲众多的人口，对资源和环境产生了沉重的压力。

       日本

       1、日本是位于太平洋西北部的岛国，领土由北海道、本州、四国、九州等4个大岛和数千个小岛及

       周围的海域组成，首都为东京。

       2、日本地形以山地、丘陵为主，平原面积狭小，最高峰为富士山，是一座著名的活火山，日本位于

       亚欧板块与太平洋板块的交界地带，多火山地震。交通以海洋运输为主。

       3、日本地处中纬度，气候以亚热带季风气候和温带季风气候为主。

       4、日本水能资源丰富，森林覆盖率高。

       5、日本自然资源缺乏，发展所需的原料、燃料主要靠进口。

       6、日本为亚洲唯一的发达国家，科技力量雄厚，产品多销往国际市场，经济的对外依赖性强。

       日本的工业布局为临海型，为了便于引进原材料、输出工业产品，减少运输费用、降低成本，

       日本的工业主要分布在太平洋沿岸和濑户内海沿岸。

       东南亚

       一、十字路口的位置：

       东南亚范围：中南半岛和马来群岛

       马六甲海峡是重要的海上通道：位于马来半岛和苏门答腊岛之间，是印度洋——太平洋、亚洲——大洋洲的重要通道；二、热带气候与农业生产：

       热带雨林气候的特点：全年高温多雨；分布：马来半岛的南部及马来群岛

       热带季风气候的特点：全年高温，降水集中雨季，季节分配不均；分布：中南半岛及马来半岛北部

       农业生产：水稻（泰国、越南、缅甸是世界重要的稻米出口国）、橡胶（泰国是世界上最大的橡胶生产国）、棕油（马来西亚是世界最大的棕油生产国）、椰子（马来西亚是世界最大的生产国，菲律宾是最大的出口国）、蕉麻（菲律宾是最大的生产国）

       东南来发展水稻生产的有利条件：高温多雨的气候、河流沿岸及下游三角洲平原土地肥沃灌溉水源丰富、悠久的水稻种植历史、充足的劳动力。

       三、山河相间，纵列分布

       四、华人、华侨最集中的地区：

       人种：大多数为黄种人

       华人华侨最集中的地区

       旅游资源丰富

       印度

       南亚面积最大的国家

       印度地形特点：三大地形区分三大地形区，西北喜马拉雅山脉，中部恒河平原，南部德干高原，绝大部分领土在海拔1000米以下

       第二人口大国：人口已经超过10亿

       世界文明古国：亚洲三大文明发祥地之一

       热带季风气候为主：热带季风气候特点是全年高温，降水集中在夏季6—9月，降水季节分配不均

       季风与降水：旱涝灾害频繁

       月份 风向 对降水的影响

       一月 东北风 少，旱季

       七月 西南风 多，雨季

       水灾 旱灾

       西南风的变化 来得早，退得晚，风力强 来得晚，退得早，风力不足

       农作物 分布地区 地形 降水

       水稻 东北部半岛沿海地区 平原 多

       小麦 德干高原西北部恒河上游 高原、山地 较少

       世界农业大国

       传统工业：钢铁工业

       工业部门 分布中心 资源条件 总结

       钢铁工业 加尔各达 煤、铁、锰

       棉纺织业 孟买、新德里、班加罗尔 棉花

       麻纺织业 加尔各达 黄麻

       高新技术产业：原子能、航天、计算机软件发达

       工业中心都接近原料产地，即就近原则，这样的工业布局，可以节省运费、降低成本，所以建立工厂要建在原料产地或者靠近消费市场。

       俄罗斯

       1、俄罗斯是世界上面积最大的国家，东西长1万多千米、南北宽约4000千米，面积为1707.54万平方

       千米，领土跨越了亚洲和欧洲两部分。首都为莫斯科。

       2、俄罗斯的主要地形自西向东依次为东欧平原、西西伯利亚平原、中西伯利亚高原、东西伯利亚山地。

       3、俄罗斯境内的伏尔加河为世界上最长的内流河，贝加尔湖为世界上最深的湖，是一个淡水湖。

       4、俄罗斯地处中高纬，气候以温带大陆性气候为主，冬季长而寒冷、夏天短而温暖。

       亚洲部分的西伯利亚地区是冬季冷空气的源地，年平均气温低。

       5、在图上找出俄罗斯主要的河流：鄂毕河、叶尼塞河、勒拿河。（均自南向北注入北冰洋）

       6、俄罗斯自然资源丰富，重工业发达。

       7、俄罗斯交通部门齐全，铁路、公路、航空、内河、海洋和管道运输业都很发达，但交通线在欧洲部分

       和亚洲部分分布不平衡。

       中东。

       1、在亚洲西南部和非洲东北部，中东地处‘三洲五海’之地，三洲指亚、欧、非洲，五海中的里海是个湖泊。中东范围包括西亚（除阿富汗）和北非的埃及。

       2、是世界上石油储量最大、生产和输出石油最多的地区，主要分布在波斯湾及其沿岸地区，所产石油出口到西欧、美国、日本等地；中东地区气候干燥，河流稀少，水资源缺乏。中东的阿拉伯半岛是世界上最大的半岛。苏伊士运河位于埃及。这里的热带沙漠气候，导致这里的水资源及其匮乏，成为战争的导火线；

       3、中东的主要人种是白色人种，大多数居民信仰伊斯兰教，少数居民信仰基督教、犹太教和其它宗教，伊斯兰教、犹太教和基督教都把耶路撒冷看作圣城。

       4、运油航线

       航线A：阿拉伯海——印度洋——马六甲海峡——南海——太平洋——日本。

       航线B：印度洋——好望角——大西洋——美国。

       航线C：印度洋——红海——苏伊士运河——地中海——大西洋——西欧各国。

       欧洲西部

       1、欧洲西部人口稠密，国家众多，绝大部分是发达国家。其经济为多元化，以制造业为主的工业，传统的畜牧业和繁荣的旅游业。

       2、欧洲联盟是一个区域性的国际组织，政治经济联系强。目前共有25个成员国，使用统一货币欧元。

       3、英国首都伦敦，法国首都巴黎，意大利首都罗马，德国首都柏林。

       4、欧洲西部大部分为北温带，温带海洋性气候广布。地形以平原为主，畜牧业发达，人们称牧草为‘绿色金子’。英国畜牧业占全部农产值的70%。荷兰、丹麦是世界著名的乳畜大国。

       5、欧洲西部旅游地多，英国的伦敦塔桥、荷兰风车、法国巴黎的艾菲尔铁塔、西班牙的斗牛、挪威的峡湾风光等。

       撒哈拉以南的非洲。

       位于南北回归线之间。黑种人为主，被称为“黑种人的故乡”。由于殖民主义的长期占领和掠夺，该地大多国家形成了“单一商品经济”，出口价格低廉的初级产品，进口价格昂贵的工业制成品，在国际贸易中处于不利地位。本区人口自然增长率居世界首位，加上自然条件的影响，粮食不足成为本区各国普遍遇到的问题。非洲气候主要为热带草原气候，分布特点为：以赤道为中心，南北对称分布。

       出口

       非洲 发达国家

       进口

       解决方法：努力发展民族工业，致力于发展多元化的农业，以改变本国经济依赖于单一商品的局面。

       澳大利亚

       1、南半球的国家，三个称谓“世界活化石博物馆”、澳大利亚是世界上绵羊数量和出口羊毛最多的国家，称为“骑在羊背上”的国家。澳大利亚矿产资源丰富，集中在沿海地区，出口比例大，称“坐在矿车上”的国家。目前，服务业成为澳大利亚的支柱产业。

       2、羊只集中在东南部和西南部沿海的混合农业带。由于地广人稀，农牧业生产机械化程度高，产品大部分出口，出口产品有羊毛、小麦、牛肉。 国徽上的两种动物是袋鼠和鸸鹋,特有动物还有考拉和鸭嘴兽。首都堪培拉，最大的工业中心和港口城市是悉尼，墨尔本是第二大城市。

       美国

       1、美国位于北美洲大陆，由50个州组成，其中本土有48个州及首都华盛顿所在地哥伦比亚特区，

       另外还有两个海外的阿拉斯加州和夏威夷州。美国的主体（本土）位于北温带，阿拉斯加州位于

       北寒带，夏威夷州位于热带。

       2、美国的主体部分（本土）东临大西洋、西临太平洋、南临墨西哥湾。

       3、美国地形呈南北纵列分布，西部为落基山脉，中部为中央大平原，东部为阿巴拉契亚山脉。

       4、美国境内的密西西比河为世界第四长河，与加拿大交界处的五大湖群为世界最大的淡水湖群，

       其中苏必利尔湖为最大的淡水湖。

       5、美国的农业和工业都非常发达，是世界上最发达的国家。

       6、美国的农业具有专门化的特点，美国从事农业的人口比例很小，但效率很高，产量很大，美国是

       世界上出口农产品最多的国家。利用地图记住美国农业带的分布。 玉米带和乳畜带

       7、美国工业以高新技术产业为主，三大工业区中，东北工业区以传统工业为主，南部工业区以航天

       工业为主，西部工业区以电子工业为主。

       8、美国发达的经济是建立在大量消耗全球资源和破坏地球环境的基础上，是世界最大的资源消耗国和废物排放国。首都华盛顿，最大的城市纽约。

       巴西

       1.位置：西半球和南半球；南美洲的东部，东临大西洋。南美洲面积最大的国家，

       2.首都：巴西利亚。人口占南美洲人口总数的一半，是南美洲人口最多的国家。

       3.地形：平原和高原为主， 地势：南高北低

       a.亚马孙平原：世界上面积最大的平原，这里的热带雨林是世界上现存最大的热带雨林区

       b.巴西高原：世界上面积最大的高原

       4.气候：以热带雨林气候和热带草原气候为主。气候湿热。

       5.河流：亚马孙河，世界第一大河，世界第二长河

       7.语言：巴西人民的民间娱乐项目为桑巴舞，每年还有狂欢节。语言——葡萄牙语。

       8.农业是巴西重要的国民经济基础部门。热带经济作物品种繁多，咖啡、甘蔗、柑橘的产量居世界第一位，咖啡豆、蔗糖、柑橘汁、大豆是重要的出口创汇产品。巴西有“咖啡王国”之称，咖啡园只要分布在东南部。

       9.工业：a.主要分布在东南部，因为①多港口，交通便利。②沿海多平原③气候温和湿润4.周边有丰富的矿产。在现代工业方面，钢铁、造船、汽车、飞机制造等跃居世界重要生产国行列。从单一的农产品出口国逐渐形成比较完整的工业体系

       b.拥有采矿、钢铁、飞机制造、汽车、造船、食品等工业部门，是世界上钢铁、船舶、汽车和飞机的重要生产国家，工业产值居南美洲首位。其中，3/4的工业分布在东南沿海地区。

       10.人口和城市：主要分布在东南沿海地区，而亚马孙平原地区人口和城市稀少。首都巴西利亚，最大的城市是圣保罗。圣保罗是最大的冬夜中心和城市，也是世界特大城市 。

       11.热带雨林的危机：存在的问题是①为兴建大型干线公路，跨国公司大量砍伐。②发展采矿业，开辟大型农场。③垦荒的贫苦农民原始的迁移农业。使雨林面积大量减少，水土流失严重，珍贵野生动物遭劫，全球生态环境受到严重威胁。因此，全世界希望巴西重点保护这片原始的热带雨林。

       南极地区

       1、位置：南极圈以南的南极大陆和周围的海洋合成南极大陆

       2、地形：以高原为主

       3、特征：气候特征——裂风、干燥、严寒。有“冰雪高原”之称；人类宝贵的淡水库；

       南极大陆是世界上最寒冷、暴风雪最频繁、风力最强的大陆。冬季和夏季之分；地球上的“白色沙漠”。

       4、极点：极点是南，沿经线其余方向为北，地球自转呈顺时针旋转。

       5、代表动物：企鹅

       6、考察：我国先后建立了长城站和中山站

       北极地区

       1、位置：北极圈以北的地区，包括北冰洋绝大部分，及沿岸的亚、欧、北美三洲大陆的最北部和诸多岛屿

       2、特征：格陵兰岛是地球上最大的岛屿；白令海峡

       3、极点：极点是北，沿经线其余方向为南，地球自转呈逆时针旋转。

       4、代表动物：北极熊我国于1985年2月在南极建立长城站，1989年2月在南极建立中山站。

       生物中考考试题纲:

       1．科学探究

       2．生物体的结构层次

       3．生物与环境

       4．生物圈中的绿色植物

       5．生物圈中的人

       6．动物的运动和行为

       7．生物的生殖、发育与遗传

       8．生物的多样性

       9．生物技术

       10．健康地生活

       一、科学探究

       1、理解科学探究

       （1）体验到科学探究是人们获取科学知识、认识世界的重要途径之一。

       （2）意识到提出问题是科学探究的基础，解决科学问题常常需要作出假设。

       （3）意识到科学探究可以通过观察、实验、调查等多种途径来获得事实和证据。

       （4）意识到科学探究既需要观察、实验、调查，又需要进行推理和判断。

       （5）体会到科学探究需要正确地表达、需要与人交流和合作。

       2、发展科学探究能力

       二、生物体的结构层次

       1．细胞是生命活动的基本单位

       说明显微镜的基本构造和作用。

       使用显微镜和模仿制作临时装片。

       阐明细胞是生命活动的基本结构功能单位。

       说明单细胞生物可以独立完成生命活动。

       区别动、植物细胞结构的主要不同点。

       描述细胞核在生物遗传中的重要功能。

       2．细胞分裂、分化形成组织

       描述细胞分裂的基本过程。

       概述生物体的各种组织是由细胞分裂、分化形成的。

       识别人体的几种基本组织。

       识别植物的几种主要组织。

       3．多细胞生物体的结构层次

       描述绿色开花植物体的结构层次：细胞、组织、器官、个体的结构层次。

       描述人体的结构层次：细胞、组织、器官、系统、个体的结构层次。

       (1)细胞的基本结构是： 、 和 。

       (2)动植物细胞结构上有哪些主要的区别？

       三、生物与环境

       1．生物的生存依赖一定的环境

       举例说出水、温度、空气、光等是生物生存的环境条件。

       举例说明生物和生物之间有密切的联系。

       2．生物与环境组成生态系统

       概述生态系统的组成。

       列举不同的生态系统。

       描述生态系统中的食物链和食物网。

       解释某些有害物质会通过食物链不断积累。

       阐明生态系统的自我调节能力是有限的。

       3．生物圈是人类与其他生物的共同家园

       阐明生物圈是最大的生态系统。

       确立保护生物圈的意识。

       分析和讨论生物圈中的生物因素和非生物因素、食物链和食物网以及能量流动、物质循环的情况。

       四、生物圈中的绿色植物

       1．绿色开花植物的一生

       描述种子萌发的条件和过程。

       描述芽的发育和根的生长过程。

       概述开花和结果的过程。

       2．绿色植物的生活需要水和无机盐

       说明绿色植物的生活需要水和无机盐。

       描述绿色植物的蒸腾作用。

       3．绿色植物的光合作用和呼吸作用

       阐明绿色植物的光合作用。

       举例说出绿色植物光合作用原理在生产上的应用。

       描述绿色植物的呼吸作用。

       探究光合作用的条件、原料和产物。

       生产中利用植物光合作用和呼吸作用原理的有关措施。

       4．绿色植物对生物圈有重大作用

       概述绿色植物为所有生物提供食物和能量。

       说明绿色植物有助于维持生物圈中的碳氧平衡。

       描述绿色植物在生物圈水循环中的作用。

       五、生物圈中的人

       1．人的食物来源于环境

       说出人体需要的主要营养物质。

       描述人体消化系统的组成。

       概述食物的消化和营养物质的吸收过程。

       设计一份营养合理的食谱。

       关注食品安全。

       探究发生在口腔内的化学消化。

       2．人体生命活动的能量供给

       描述人体血液循环系统的组成。

       概述血液循环。

       描述人体呼吸系统的组成。

       概述人体肺部和组织细胞处的气体交换过程。

       说明能量来自细胞中有机物的氧化分解。

       3．人体代谢废物的排出

       描述人体泌尿系统的组成。

       概述尿液的形成和排出过程。

       描述其他排泄途径

       4．人体通过神经系统和内分泌系统调节生命活动

       描述人体神经系统的组成。

       概述人体神经调节的基本方式。

       概述人体通过眼、耳等感觉器官获取信息。

       举例说明人体的激素参与生命活动调节。

       5．人是生物圈中的一员

       概述人类的起源和进化。

       举例说明人对生物圈的影响。

       六、动物的运动和行为

       1。动物的运动

       列举动物多种多样的运动形式。

       说明动物的运动依赖于一定的结构。

       观察某种脊椎动物的肌肉、骨骼、关节的基本结构。

       2。动物的行为

       区别动物的先天性行为和学习行为。

       举例说出动物的社会行为。

       七、生物的生殖、发育与遗传

       1．人的生殖和发育

       概述男性生殖系统的结构和功能。

       概述女性生殖系统的结构和功能。

       描述受精过程。

       描述胚胎发育过程。

       2．动物的生殖和发育

       举例说出昆虫的生殖和发育过程。

       描述两栖动物的生殖和发育过程。

       描述鸟的生殖和发育过程。

       3．植物的生殖

       说明DNA是主要的遗传物质。

       描述染色体、DNA和基因的关系。

       举例说出生物的性状是由基因控制的。

       解释人的性别决定。

       认同优生优育。

       举例说出生物的变异。

       举例说出遗传育种在实践上的应用。

       八、生物的多样性

       1．生物的多样性

       尝试根据一定的特征对生物进行分类。

       描述病毒和细菌的主要特征以及它们与人类生活的关系。

       描述真菌的主要特征及其与人类生活的关系。

       概述植物（如藻类植物、蕨类植物、种子植物等）的主要特征以及它们与人类生活的关系。

       概述无脊椎动物类群（如环节动物、节肢动物等）的主要特征以及它们与人类生活的关系。

       概述脊椎动物类群（如鱼类、鸟类、哺乳类等）的主要特征以及它们与人类生活的关系。

       关注我国特有的珍稀动植物。

       说明保护生物多样性的重要意义。

       2．生命的起源和生物进化

       描述生命起源的过程。

       概述生物进化的主要历程。

       形成生物进化的基本观点。

       九、生物技术

       1．日常生活中的生物技术

       举例说出发酵技术在食品制作中的作用。

       说明食品的腐败原因。

       运用食品保鲜的一般方法。

       2．现代生物技术

       举例说出克隆技术的应用。

       举例说出转基因技术的应用。

       关注生物技术的发展对人类未来的影先响。

       十、健康地生活

       1．健康地度过青春期

       描述青春期的发育特点。

       养成青春期的卫生保健习惯。

       2．传染病和免疫

       说明传染病的病因、传播途径和预防措施。

       列举常见的寄生虫病、细菌性传染病（包括淋病）、病毒性传染病（包括艾滋病）。

       描述人体的兔疫功能。

       区别人体的特异性兔疫和非特异性兔疫。

       说明计划免疫的意义。

       3．威胁人体健康的当代主要疾病

       关注心血管疾病的危害。

       关注癌症的危害。

       4．酗酒。吸烟和吸毒的危害

       说明酗酒对人体健康的危害。

       说明吸烟对人体健康的危害。

       拒绝毒品

       5．医药常识

       说出一些常用药物的名称和作用。

       概述安全用药的常识。

       运用一些急救的方法

“生物圈Ⅱ”实验的进行，说明人类现在无法在生物圈外建造一个适合人类生存的独立环境。

       呵呵,百度这会分,分给我,我大学两届辩论赛带队拿第一

       生物圈包括岩石圈的顶部 水圈的大部 大气圈的底部

       这个问题,你就不能单纯自己找人类对生物圈有哪些有利影响,你还有看对方从哪些地方反驳你.

       正方观点：人类生存繁衍的历史可以说是人类社会与生物圈相互作用、共同发展的历史。人类所需的物质和能量都要从生物圈中获得，生物圈是人类生存和发展的物质基础。在人类社会的初期，人们靠采集和狩猎生活，生产力水平很低，活动范围狭窄，对生物圈的影响较小。进入农业社会以后，人类已经能够改变局部地区的自然生态系统，如将森林和草原开垦为农田、饲养家畜等，这就使人类的食物来源在很大程度上摆脱了对野生动植物的依赖森林在自然界中的作用。人类了解自然也利用自然。

       以下是学生的主要论点：1、人类出现在地球上，人类活动使生物圈的物质循环加快2、人类利用自己的智慧，通过高科技手段改良土壤，创造了新的品种3、人类的辛勤劳动荒山变成绿油油的农田4、使沙漠变成绿洲5、建立三北防护林，有效抑制沙漠的蔓延6、人类消灭有害物种，如四害等，消灭有害生物，可以减少疾病在动物间的传播，有利于保护珍惜物种7、通过基因重组，培养新物种8、引进新物种，如澳洲的屎壳郎分解牛羊的粪便9、实行退耕还林还草活动10、人工降雨克服干旱，使当地生物存活11、利用高科技预测灾难的发生，保护物种12、建立自然保护区，保护珍惜动植物。

       反方观点：进入工业社会以后，随着科学技术的发展，人类向生物圈索取资源的数量和速度急剧增加，向环境中排放的废物也远远超过生物圈的自动净化能力，使生物圈的稳态受到破坏，造成了全球性的资源危机和环境危机。从能量方面来说，人类除了为满足生理上的需要而摄取有机物中的能量之外，还大量动用生物圈经过漫长的岁月积存起来的化石能源——煤炭、石油和天然气。这就使得生物圈中能量的消耗大于能量的固定，使能量的收支失去平衡。从物质循环方面来说，人类大规模的生产活动，使生物圈中大量的物质资源被快速消耗，却得不到相应的补充和恢复，结果导致严重的资源危机；人类活动产生的废弃物，大多是直接排放到无机环境中，其中有许多物质是难以分解的，或者难以在短时间内分解，这样就在一定程度上阻断了生物圈物质循环的回路，并且造成严重的环境污染。在与其他生物的关系方面，人类活动造成森林、草原等自然生态系统受到严重破坏，物种灭绝速率大大加快，生物多样性蒙受巨大损失，生物圈的自动调节能力也因此受到很大影响。

       以下是学生的主要论点：1、现代工业的发展，愈来愈多的燃烧过程也在不断地放出二氧化碳，消耗大量的氧气，同时还要排出二氧化硫、氟化氢、氯气、氮氧化物等有毒气体来污染环境2、城市的强烈噪声是危害人们健康的一个因素3、放射性物质4、沙尘暴，由于人类乱砍滥伐破坏森林和草原，使沙尘暴频频发生5、温室效应和厄尔尼诺现象6、氟化氢致使臭氧层空洞扩大7、水污染8、空气污染9水土流失、土地沙漠化10、生物入侵11、胜利的减少造成洪水。

       

√

       

考点：

       分析：此题考查的知识点是“生物圈Ⅱ号”．解答时可以从“生物圈Ⅱ号”的设立目的、失败原因、意义方面来切入．

       1991年，美国科学家进行了一个耗资巨大规模空前的“生物圈二号”实验．“生物圈二号”是一个巨大的封闭的生态系统，位于美国亚利桑拿州，大约有两个足球场大小．从外观看，它很像科幻片里建在月球上的空间站．依照设计，这个封闭生态系统尽可能模拟自然的生态体系，有土壤、水、空气与动植物，甚至还有森林、湖泊河流和海洋．1991年，8个人被送进“生物圈二号”，本来预期他们与世隔绝两年，可以靠吃自己生产的粮食，呼吸植物释放的氧气，饮用生态系统自然净化的水生存．但18个月之后，“生物圈二号”系统严重失去平衡：氧气浓度从21%降至14%，不足以维持研究者的生命，输入氧气加以补救也无济于事；原有的25种小动物，19种灭绝；为植物传播花粉的昆虫全部死亡，植物也无法繁殖．事后的研究发现：细菌在分解土壤中大量有机质的过程中，耗费了大量的氧气；而细菌所释放出的二氧化碳经过化学作用，被“生物圈二号”的混凝土墙所吸收，又打破了循环．

       此次失败的实验项目在社会上引起了广泛的争论，从事此项实验的科研机构的威信大受影响．1994年3月，7名科学家再次进入“生物圈二号”进行第二次实验，这种努力在1年半之后再次以失败告终．

       1996 年1月1日，哥伦比亚大学接管了“生物圈2号”．9月，由数名科学家组成的委员会对实验进行了总结，他们认为，在现有技术条件下，人类还无法在生物圈外建造一个适合人类生存的独立环境模．迄今为止，地球仍是人类和其他生物的唯一家园，我们应该珍惜它，爱护它．

       故答案为：√．

       点评：解答此类题目的关键是熟知“生物圈Ⅱ号”的设立目的、失败原因、意义．

       好了，今天关于“biosphere怎么建立”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的介绍对“biosphere怎么建立”有更全面的认识，并且能够在今后的实践中更好地运用所学知识。如果您有任何问题或需要进一步的信息，请随时告诉我。